Muriela Bittner
Persönliche Informationen
Nutzerprofil
Kursdetails
- Kursprofile
- 📚🔍 Recherche und Informationsservices der Bibliothek
- Allgemeine Infos
- W2024/25_4014020000_Lernen und Lehren in der Erwachsenenbildung_Paschold
- W2024/25_4012020000_Lern- und Entwicklungspsychologie
- W2024/25_4011060000_Interreligiöser Dialog
- W2024/25_4012040000_Angewandte pädagogische Forschung
- S2024_422201AGEG_Agrarische Produktion
- S2024_428204TIM0_Spezielle Aspekte der Energieberatung II
- S2024_428203TIM0_Regenerative Energiequellen
- S2024_4081010000_Grüne Pädagogik und Bildung für nachhaltige Entwicklung
- S2024_4034020000_Qualität und Diversität in der Beratung
- S2024_4034010000_Qualitätsentwicklung und Bildungstrends
- W2023/24_4055010000_Kultur und Soziologie in regionalen Räumen
- W2023/24_4072040000_Spezifische Agrar- und Umweltkommunikation
- W2023/24_4254040TIM_Spezielle Aspekte der Energieberatung I
- W2023/24_4072030000_Strategische Gesprächsführung in den Berufsfeldern
- W2023/24_4072020000_Medienkommunikation und Onlinejournalismus
- W2023/24_4071020000_Prävention in der Erziehung
- W2023/24_4071010000_Diversität und Dialog
- W2023/24_4054030TIM_Energiewirtschaft und Klimaschutz
- W2023/24_4072010000_Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
- W2023/24_4012030000_Subjektorientierte Lernprozesse
- W2023/24_4071030001_Mediative Techniken
- W2022/23_4055020000_Partizipation und nachhaltige Entwicklung
- W2022/23_4051010000_Forschendes Lernen und Lehren
- W2022/23_4052020000_Beratung und Moderation
- W2022/23_4052010000_Theorien der Beratung
- W2022/23_4056020000_Beurteilung und Evaluation
- W2022/23_4056010000_Förderliche Leistungsbewertung
- W2022/23_4055030000_Virtuelle Lernumgebungen
- W2022/23_4055010000_Kultur und Soziologie in regionalen Räumen
- W2022/23_4051030000_Außerschulische Jugendbildung
- W2022/23_4012040000_Angewandte pädagogische Forschung
- S2022_4041060000_Sozial- und Freizeitpädagogik I
- S2022_4041050000_Kommunikation und Präsentation
- S2022_4041030000_Classroom-Management
- S2022_4041020000_Förderdiagnostik und Evaluation, Forstner-Ebhart
- S2022_4044020000_E-Medien in der Fachdidaktik AP, Berger
- Pädagogische Interaktionsprozesse UP 2022
- Pädagogische Interaktionsprozesse AP 2022
- S2025_438402NG00_Naturpädagogische Lernarrangements
- S2025_438401NG00_Natur- und gartenpädagogische Projekte
- S2025_4383030000_Bachelorseminar
- W2024/25_433203NU00_Ausgewählte chemische und physikalische Umweltthemen II_UP3Ü1_BÖHM
- W2024/25_4314030000_Berufsfeldspezifische Erwachsenenbildung im Umweltbereich
- W2024/25_433201NU00_Allgemeine Physik
- W2024/25_4373020000_Lebensstil im interkulturellen und interreligiösen Diskurs
- W2024/25_4374020000_Humanökologie (HAUP)
- W2024/25_433203NU00_Ausgewählte chemische und physikalische Umweltthemen II
- W2024/25_433202NU00_Angewandte Physik
- W2024/25_4351020000_Einführung in die Bachelorarbeit
- W2024/25_433404NU00_Mikrobiologie und Genetik
- W2024/25_4376020000_Theoriegeleitete Begleitung der Bachelorarbeit
- S2024_4382030000_Umweltmanagementsysteme und Change- Management
- S2024_4382010000_Unternehmensgründung und -führung
- S2024_432303NU00_Urbane Lebensräume: Zivilisations-und Stadtökologie
- S2024_432302NU00_Kenntnis mitteleuropäischer Lebensräume
- S2024_4343040000_Bodenbiologie
- S2024_4383010000_Regionale Kreislaufwirtschaft
- S2024_4382020000_Businessplan
- W2023/24_4071030001_Mediative Techniken_UP7_Ü1+Ü2
- W2023/24_4052020000_Beratung und Moderation_UP5Ü1
- W2023/24_433104NU00_Sexualität und Gender
- W2023/24_4375010000_Angewandtes Bildungs- und Projektmanagement
- W2023/24_4376010000_Forschendes Lernen an außerschulischen Lernorten
- W2023/24_4353010000_Betriebswirtschaftslehre im Berufsfeld
- W2023/24_4353030000_Rechtliche Aspekte in der Umweltbildung
- W2023/24_4375020000_Interdisziplinäres Projektpraktikum
- W2023/24_433103NU00_Multiperspektivität von Ernährung und Gesundheit
- W2023/24_4373030000_Nachhaltiger Lebensstil und Verbraucherbildung
- W2023/24_4373020000_Lebensstil im interkulturellen und interreligiösen Dialog
- W2023/24_4373040000_Umweltgeschichte und Klimawandel
- W2023/24_4373010000_Green Care
- W2023/24_4374020000_Humanökologie (HAUP)
- S2023_4361b02000_Fachdidaktische Begleitung
- S2023_4361a02000_Konfliktmanagement und Mediation
- S2023_432301NU00_Einführung in die Ökologie
- S2023_4362010000_Professionalisierung
- S2023_4361A01000_Beratungspraktische Studien
- W2022/23_4051030000_Außerschulische Jugendbildung_UP
- W2022/23_4055020000_Partizipation und nachhaltige Entwicklung_UBB
- W2022/23_4361B01000_Schulpraktische Studien
- W2022/23_4314030000_Berufsfeldspezifische Erwachsenenbildung im Umweltbereich
- W2022/23_4352030000_Berufsfeldspezifische Beratung im Umweltbereich
- W2022/23_433403NU00_Umweltrecht
- W2022/23_4351020000_Einführung in die Bachelorarbeit
- W2022/23_433404NU00_Mikrobiologie und Genetik
- W2022/23_4354010000_Theorie der Natur- und Gartenpädagogik
- W2022/23_4353020000_Betriebliches Umweltmanagement
- W2022/23_4353010000_Betreibswirtschaftslehre im Berufsfeld
- W2022/23_4354020000_Umweltpsychologie
- W2022/23_4353030000_Rechtliche Aspekte in der Umweltbildung
- W2022/23_4351040000_Exkursionsdidaktik und Freilanddidaktik
- S2022_4041060000_Sozial- und Freizeitpädagogik I
- S2022_4044020000_E-Medien in der Fachdidaktik UP, Berger
- S2022_4044020000_E-Medien in der Fachdidaktik UP, Daurach-Marchhart
- Classroommanagement 2022 UP
- S2022_432303NU00_Urbane Lebensräume: Zivilisations-und Stadtökologie
- S2022_432304NU00_Umweltmedien
- S2022_432401NU00_Nachhaltige Entwicklung
- S2022_432402NU00_Bildung für nachhaltige Entwicklung
- S2022_4342010000_Verhaltensbiologie
- S2022_4343010000_Botanische Übungen
- S2022_4343020000_Zoologische Übungen
- S2022_4344010000_Spezifische Themen und fachspezifische Arbeitsweisen im Biologieunterricht
- S2022_4041020000_Förderdiagnostik und Evaluation, Schroll
- Schulrecht 2022 - Modul „Lehrberuf als Profession“
- Orientierung im Berufsfeld-Beratung UE/PK, 20/21
- Orientierung im Studium SE WiSe 20/21
- Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung - Naturwissenschaften (Umwelt) WS20/21
- Biologie heimischer Haus-, Nutz- und Wildtiere 2021
- Einführung in die Physiologie der Tiere, Pflanzen und Pilze 2021
- Einführung in die Biologie und in naturwissenschaftliche Basiskonzepte 2021
- Angewandte Mathematik für Naturwissenschaften SE 2021
- Ausgewählte chemische und physikalische Umweltthemen I UE 2021
- Allgemeine Chemie VO 2021
- Grundlagen der Anthropologie WS21/22
- Anatomie und Physiologie des Menschen WS21/22
- Klimawandel aus naturwissenschaftlicher Sicht WS21/22
- Ressourcenmanagement WS21/22
- Orientierung im Berufsfeld-Beratung UE/PK, 21/22
- Orientierung im Berufsfeld-Schule UE/PK 21/22
- Fachdidaktische Grundlagen (Umwelt) WS21/22
- Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung - Naturwissenschaften (Umwelt) WS21/22
- Wissenschaftstheorien und Forschungsgrundlagen WS20/21
- Mehrperspektivität der Grünen Pädagogik VO, WS20/21
- Erwachsenenbildung und Bildungsmanagement - VO, 2020/21
- Basisinformationen zur Berufspraxis
- Ablauf und Abwicklung der Berufspraxis (Formular)
- Musterbeispiele Berufspraxis
- Elektronische Berechnung der Berufspraxis
- Aktuelle Informationen & häufige Fragen - FAQ`s
- UBB 240 - Studienbeginn 2020/2021
- Pilze & Wald
- Bittner Muriela
- Online-Prüfungen Dallinger-Kulha 2020
Login-Aktivität
- Letzter Zugriff auf die Website
- Mittwoch, 30. Juli 2025, 11:42 (3 Tage 2 Stunden)