Tim Jonas Hafner
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- Deutschland
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- S2025_4044020000_E-Medien und Fachdidaktik_Miglbauer
- S2025_Übergang03_Classroommanagement_Forstner-Ebhart
- S2025_Übergang02_Förderdiagnostik und Evaluation_Schroll
- S2025_4044020000_E-Medien und Fachdidaktik_Berger
- S2025_Übergang05_Kommunikation und Präsentation
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- W2024/25_4014020000_Lernen und Lehren in der Erwachsenenbildung_Paschold
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- S2024_4041030000_Classroom-Management_Forstner-Ebhart
- S2024_4041020000_Förderdiagnostik und Evaluation_Schroll
- S2024_4041050000_Kommunikation und Präsentation
- S2024_4041040000_Pädagogische Interaktionsprozesse
- S2024_4041030000_Classroom-Management
- S2024_4041020000_Förderdiagnostik und Evaluation
- S2024_4041060000_Sozial- und Freizeitpädagogik I
- S2024_4041010000_Schulrecht
- W2022/23_4012040000_Angewandte pädagogische Forschung
- W2022/23_4011040000_Persönlichkeitsentwicklung und Sprechtechnik
- W2022/23_4011030000_Wissenschaftstheorien und Forschungsgrundlagen (ABB240)
- W2022/23_4012050000_Outdoorpädagogik
- W2022/23_4014020000_Lernen und Lehren in der Erwachsenenbildung
- W2022/23_4012030000_Subjektorientierte Lernprozesse
- W2022/23_4012020000_Lern- und Entwicklungspsychologie
- W2022/23_4012010000_Bildungstheorien und didaktische Unterrichtsmodelle
- S2025_4343010000_Botanische Übungen
- S2025_4344010000_Spezifische Themen und fachspezifische Arbeitsweisen im Biologieunterricht
- S2025_ÜbergaUP02_Sozial- und Freizeitpädagogik I
- W2024/25_4311010000_Orientierung im Berufsfeld
- W2024/25_4313010000_Fachdidaktische Grundlagen
- W2024/25_4313020000_Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung - Naturwissenschaften (Umwelt)
- S2024_4344020000_E-Medien in der Fachdidaktik_Miglbauer
- S2024_432201NU00_Allgemeine Chemie
- S2024_432203NU00_Ausgewählte chemische und physikalische Umweltthemen I
- S2024_432202NU00_Angewandte Chemie
- S2024_4343020000_Zoologische Übungen
- S2024_4343010000_Botanische Übungen
- S2024_4344010000_Spezifische Themen und fachspezifische Arbeitsweisen im Biologieunterricht
- S2024_4343040000_Bodenbiologie
- S2024_4344020000_E-Medien in der Fachdidaktik
- S2023_432103NU00_Einführung in die Physiologie der Tiere, Pflanzen und Pilze
- S2023_432401NU00_Nachhaltige Entwicklung
- S2023_432201NU00_Allgemeine Chemie
- S2023_432203NU00_Ausgewählte chemische und physikalische Umweltthemen I
- S2023_432202NU00_Angewandte Chemie
- W2022/23_401402000_Lernen und Lehren in der Erwachsenenbildung
- W2022/23_4311020000_Orientierung im Studium
- W2022/23_4311010000_Orientierung im Berufsfeld
- W2022/23_4313010000_Fachdidaktische Grundlagen
- W2022/23_4313020000_Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung - Naturwissenschaften (Umwelt)
- S2022_432101NU00_Angewandte Mathematik für Naturwissenschaften
- S2022_432103NU00_Einführung in die Physiologie der Tiere, Pflanzen und Pilze
- S2022_432104NU00_Biologie heimischer Haus-, Nutz-und Wildtiere
- S2022_432201NU00_Allgemeine Chemie
- S2022_432202NU00_Angewandte Chemie
- S2022_432203NU00_Ausgewählte chemische und physikalische Umweltthemen I
- S2022_432301NU00_Einführung in die Ökologie
- S2022_432302NU00_Kenntnis mitteleuropäischer Lebensräume
- S2022_432303NU00_Urbane Lebensräume: Zivilisations-und Stadtökologie
- S2022_432304NU00_Umweltmedien
- S2022_432401NU00_Nachhaltige Entwicklung
- S2022_432402NU00_Bildung für nachhaltige Entwicklung
- S2022_4342010000_Verhaltensbiologie
- Orientierung im Berufsfeld-Schule UE/PK 21/22
- Orientierung im Studium SE WiSe 21/22
- Fachdidaktische Grundlagen (Umwelt) WS21/22
- Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung - Naturwissenschaften (Umwelt) WS21/22
- Berufsfeldspezifische Erwachsenenbildung im Umweltbereich SE/PK WiSe 21/22
- Lernen und Lehren in der Erwachsenenbildung SE WiSe 21/22
- Einführung in die Biologie und in naturwissenschaftliche Basiskonzepte 2022
- Wissenschaftstheorien und Forschungsgrundlagen WS21/22 (AUBB240)
- Mehrperspektivität der Grünen Pädagogik VO, WS21/22
- Interreligiöser Dialog WS 21/22
- Lern- und Entwicklungspsychologie VS, WS21/22
- Erwachsenenbildung und Bildungsmanagement, VO - 2021/22
- Hafner Tim
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