Michael Eiter
Persönliche Informationen
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- Land:
- Österreich
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- Stadt:
- Wenns
Nutzerprofil
Kursdetails
- Kursprofile
- Allgemeine Infos
- W2024/25_BBS8303000_Rechtsformen, Abgaben und Steuern in der Land- und Forstwirtschaft
- W2024/25_BBS8302000_Businessplan
- W2024/25_BBS8301000_Strategische Unternehmensführung
- W2024/25_BBS8101000_Grüne Pädagogik und Bildung für nachhaltige Entwicklung
- W2024/25_BBS7103000_Mediative Techniken
- W2024/25_BBS8103000_Qualität und Diversität in der Beratung
- W2024/25_BBS8102000_Qualitätsentwicklung und Bildungstrends
- S2024_BBS7403000_Sozial- und Freizeitpädagogik II
- S2024_BBS7204000_Spezifische Agrar- und Umweltkommunikation
- S2024_BBS7203000_Strategische Gesprächsführung in den Berufsfeldern
- S2024_BBS7502000_Umweltzertifizierung im Bildungsbereich
- S2024_BBS7501000_Didaktik forschenden Lernens
- S2024_BBS7402000_Angewandte außerschulische Jugendbildung
- S2024_BBS7401000_Angewandtes Bildungsmanagement
- S2024_BBS7202000_Medienkommunikation und Onlinejournalismus
- S2024_BBS7201000_Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
- S2024_BBS7503000_Begleitung der Bachelorarbeit
- W2023/24_BBS5602000_Beurteilung und Evaluation
- W2023/24_BBS5601000_Förderliche Leistungsbewertung
- W2023/24_BBS8304000_Bachelorseminar
- W2023/24_BBS7102000_Prävention in der Erziehung
- W2023/24_BBS7101000_Diversität und Dialog
- W2023/24_BBS5503000_Virtuelle Lernumgebungen
- W2023/24_BBS5502000_Partizipation und nachhaltige Entwicklung
- W2023/24_BBS5501000_Kultur und Soziologie in regionalen Räumen
- W2023/24_BBS4202000_Betriebskonzept
- W2023/24_BBS4201000_Betriebsanalyse und Betriebsplanung
- S2023_BBS4402V20_E-Medien in der Fachdidaktik_Binder
- S2023_BBS5202000_Beratung und Moderation_Paschold
- S2023_BBS5203000_Berufsfeldspezifische Beratung im Agrar- und Ernährungsbereich
- S2023_BBS5202000_Beratung und Moderation_Kaipel
- S2023_BBS5201000_Theorien der Beratung
- S2023_BBS5103000_Außerschulische Jugendbildung
- S2023_BBS5102000_Einführung in die Bachelorarbeit
- S2023_BBS5101000_Forschendes Lernen und Lehren
- S2023_BBS4402V20_E-Medien in der Fachdidaktik
- S2023_BBS5104000_Exkursionsdidaktik
- W2022/23_BBS4106000_Sozial- und Freizeitpädagogik I
- Modulprüfung 2022/23_Lehrberuf als Profession
- W2022/23_BBS4105000_Kommunikation und Präsentation
- W2022/23_BBS4103000_Classroommanagement
- W2022/23_BBS4102000_Förderdiagnostik und Evaluation
- W2022/23_BBS4101000_Schulrecht
- W2022/23_BBS61B0100_Schul- und internatspraktische Studien
- W2022/23_BBS61A0200_Konfliktmanagement und Mediation
- W2022/23_BBS61A0100_Beratungspraktische Studien
- W2022/23_BBS4401000_Interdisziplinäre Fachdidaktik
- W2022/23_BBS4104000_Pädagogische Interaktionsprozesse
- S2022_BBS1402000_Lernen und Lehren in der Erwachsenenbildung
- S2022_BBS1401000_Erwachsenenbildung und Bildungsmanagement
- S2022_BBS1403000_Berufsfeldspezifische Erwachsenenbildung im Agrar- und Ernährungsbereich
- Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung – Agrarwissenschaften UE/PK WS20/21
- Mehrperspektivität der Grünen Pädagogik VO,WS21
- Wissenschaftstheorien und Forschungsgrundlagen WS21/22 (BBS)
- Orientierung im Studium WiSe 2021/22 (BBS)
- Orientierung im Berufsfeld – Orientierungspraktikum in den Schulen 2021/22
- Angewandte pädagogische Forschung UE WS21/22(BBS)
- Interreligiöser Dialog WS21/22
- Orientierung im Berufsfeld – Beratungspraktische Studien 2021/22
- Lern- und Entwicklungspsychologie VS, WS21/22
- Fachdidaktische Grundlagen WS21/22
- Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung - Agrarwissenschaften WS21/22
- Schwanzkupieren
- Ü3 Gruppe Gelb
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- Dienstag, 25. März 2025, 18:50 (24 Tage 21 Stunden)